中国教育史（第四版）（教育类专业考研经典师范专业教材，孙培青主编）
1.依据新全国硕士研究生招生考试 教育学专业基础综合 考试大纲，教育硕士考研333教育综合考试大纲配套修订，知识点全面。 2.普通高等教育 十一五 *规划教材。知识全面系统、史料翔实、论述深入、观点明晰、论述深入、观点明晰、体例紧扣教学要求、知识性与学术性紧密结合。具有鲜明的基础性、科学性、学术性和创新性。 3.《中国教育史》（第四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相关内容做了补充和更新。凸显中华民族可供传承的教育传统，及中国传统教育的发展与现代教育的变革。 4.由国内知名的中国教育史专家编写，出版27年来，得到了诸多师范大学和教育学院的认可。
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语言与儿童—美国中小学外语课堂教学指南——外语教学界“圣经”，家长指南
原《语言与儿童》全新升级为《美国中小学外语课堂教学指南》，更适宜中国家长和外语老师使用，新版链接请点击 海伦娜 柯顿、卡罗尔 安 达尔伯格编著的《语言与儿童 美国中小学外语课堂教学指南》（第四版）由国家汉办/孔子学院总部资助翻译，由外语教学与研究出版社引进出版。它以 全美外语学习目标 为指导原则，反映了美国中小学及大学外语课堂教学研究的 新进展，是目前北美地区新一部内容全面翔实的课堂教学方法指南。新版特别关注英语、汉语、日语等语言教学实践，是北美外语教师案头的教学 圣经 。 本书从学习者、教师、教学沟通、教学计划、文化、学科间的融会贯通、教学资源、教学项目等八大维度全面阐释新教学理念及教学相关内容。 深度理解 和 关键问题 等特色板块帮助读者了解章节的内容构架，简单、清
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